انقطاع الوصل

بسم الله الرحمان الرحيم
لم أنم البارحة, سهرت طوال الليل و أنا أحاول جاهدا تحضير درس اليوم.باحثا محققا,ممحصا مصححا, كان كأس القهوة ما يفتئ أن يفرغ حتى أعيد ملأه, كان هو نديمي بعد أن خطف  السبات مني صحبة أبنائي. لكن سهري و تعبي لم يكونا كافيان لنجاح الحصة فغالبا ما تجري السفن بما لا تشتهي السفن. تفاجأت في الحصة الصباحية  
برابط الانترنت مقطوعا بسبب الأشغال,  مما جعلني أرتجل و أبدل برنامج سير الحصتين الصباحية و المسائية. فبعد أن خططت العمل على السحاب  (cloud) وجدت نفسي مجبرا على استبدال البرمجيات و العمل دون انترنت. فاستعملت الجامب للسابعة 
أساسي و هيدروجان درام ماشين.  
علي ايجاد حل ما لمثل هذه المعضلة. ماذا لو كانت حصة فرض تأليفي, ماذا عساني أفعل؟
الحل هو ايجاد بديل للربط للانترنت حين انقطاع الآدي آس آل المتوفر في المدرسة الاعدادية, مثل هذه الحلول متوفرة, فمثلا   تمنح شركة أورنج تدفقا لا متناهيا من الثامنة صباحا إلى السابعة مساءا  مقابل 50 دينارا شهريا. كما تمنح شركة إتصالات تونس تدفقا لامتناهيا 24/24 مقابل 25 دينارا  شهريا. 
لكن المشكل هو أولا في غلاء مثل هذه الحلول  على ميزانيتي, و ثقلها على جيبي.   ثم ثانيا ضمان جودة التدفق و انسيابه (QOS).
الحل الوحيد الذي يتبقى لي حتى  ينتفخ جيبي  هو العمل مع التلاميذ  خارج المدرسة و ذلك في إطار الفروض المنزلية و إعتماد التواصل على الموقع iqra.tn و استعمال خدمات الجوجل .
Read more

Trimestre en Cloud

Deuxième semaine après les vacances d’hiver, j’ai commencé une nouvelle expérience : Cloud Learning :
  • Première semaine de la deuxième trimestre, j’ai commencé le chapitre “Internet” avant celui des logiciels pour les classes des 7éme et 8éme année de base, dont le but de préparer les élèves à travailler dans un environnement Cloud.  
  •  J’ai terminé de créer les comptes iqra.tn (Google Apps for Education) pour chacun de mes élèves. Le but est d’integrer Google Apps dans le site Iqra.tn (plateforme Moodle), pour utiliser toutes les fonctionnalités offertes par google Apps (Google Drive).
  • J’ai commencé un nouveau chapitre intitulé “traitement d’images” avec les classes des 7éme année, en Cloud ( www.pixlr.com ). Pour une première séance ils ont juste explorer les différentes outils de dessins et enregistrer leur travail en locale.
  • Pour les classes des 8éme année, ils sont encore à la quête des différents services de google ( recherche, mail, gtalk …). je suis entrain de préparer le scénario du chapitre “traitement du son” (www.audiosauna.com)
Read more